บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
วัน 23 สิงหาคม พ.ศ. 2556
เวลา 13.10-16.40 น.
เวลาเข้าสอน 13.10 เวลาเรียน 13.10 เวลาเลิกเรียน 16.40
สิ่งที่ได้จากการเรียน
ได้รู้จักรูปแบบของสื่อในการเรียนการสอน หรือนำเสนอให้เด็กได้เรียนรู้ เพื่อกระตุ้นพัฒนาการอย่างสมบูรณ์แบบ
อี ..ดอก..จิก
หมาบางแก้ว
ประเภทของสื่อ
1.สื่อสิ่งพิมพ์ คือ สื่อตัวอักษรที่เป้นตัวเชื่อมโยงระหว่างครูกับเด็ก เช่น หนังสือนิทาน ป้ายสัญลักษณ์เกม เป็นต้น
2.สื่อวัสดุอุปกรณ์ คือ สิ่งของต่างๆที่เป็นตัวจำลองจากของจริง เช่น ตุ๊กตานิ้วมือ หุ้นในตัวละครนิทาน เพื่อเด็กจะได้รู้จักสัตว์ที่เด็กๆอาจยังไม่เคยเห็นจากตัวจริง
3.สื่อโสตทัศน์อุปกรณ์ คือ สื่อประเภทเครื่องอุปกรณ์ต่างๆ เช่นคอมพิวเตอร์ เครื่องเล่น VCD VDO
4.สื่อกิจกรรม คือ การกระทำทางด้านความคิดที่เด็กต้องเผชิญกับตัวเด็กว่าควรจะทำอะไร เช่น การรับบทบาทในการเล่นละคร นิทาน ทั้งนี้คือบทบาทสมมุตินั้นเอง
5.สื่อบริบท คือ สื่อที่อยู่รอบข้างจากตัวเด็กเด็กอาจเห็นและทำได้จริงจากรอบข้างอย่างเช่น วัด โรงเรียน บ้าน ชุมชน เป็นต้น
นำไปใช้ประโยชน์
สื่อที่ด้เรียนรู้ และปฎิบัติจะไปเป็นต้นแบบ หรือนำเสนอให้เด็กได้เรียนรู้ ศึกษา เพื่อกระตุ้นพัฒนาการอย่างสมบูรณ์แบบ
