เรียนครั้งที่ 9

 

 

บันทึกอนุทิน

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

 

วัน 16 สิงหาคม พ.ศ. 2556

 

เวลา 13.10-16.40 น.

 

เวลาเข้าสอน 13.10 เวลาเรียน 13.10 เวลาเลิกเรียน 16.40

 

 

 

สิ่งที่ได้จากการเรียน

 

 

แต่ละกลุ่มประดิษฐ์สื่อแต่ละอย่างไม่เหมือนกัน

 

 

 

 

หุ่นนิ้วมือ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

นำไปใช้ประโยชน์

 

-ได้นำไปเป็นการเรียนในการผลิตสื่อรู้จักสื่อ ขั้นตอนต่างๆ และนำไปประกอบการสอนแก่เด็กปฐมวัยเพื่อให้เด็กและครูเรียนรู้ไปอย่างถูกวิธี

 



เรียนครั้งที่ 8

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

วัน 9 สิงหาคม พ.ศ. 2556

เวลา 13.10-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 เวลาเรียน 13.10 เวลาเลิกเรียน 16.40

  


สิ่งที่ได้จากการเรียน

ให้นักศึกษทุกคนช่วยกันแต่งนิทานจากนั้นพอได้นิทานก็แบ่งกลุ่มวาดเนื้อเรื่องของแต่ละตอนแล้วเข้าเป็นเล่มเดียวกัน

นำไปใช้ประโยชน์

สามารถเป็นแนวคิดในการไปแต่งนิทานให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้ และสามารถให้เด็กปฐมวัยช่วยกันคิดว่าจะแต่งนิทานแบบใหน จะทำให้เด็กเกิดความคิด จินตนาการของแต่ละคนออกมา



เรียนครั้งที่ 7

 

 

 

 

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

วัน 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

เวลา 13.10-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 เวลาเรียน 13.10 เวลาเลิกเรียน 16.40

  

สิ่งที่ได้จากกการเรียน

ตัวอย่างกิจกรรม

 

กิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษา

 

(สุนัขจิ้งจอก)

- ได้รู้จักขั้นตอนการเล่านิทานแบบเล่าไปให้เด็กวาดภาพไปเพื่อเป็นการฝึกกล้ามเนื้อมักเล็กของเด็กปฐมวัย

 

-เด็กและครูเล่านิทานวาดไปพร้อมๆกัน

 

 

 

 

 

 

 

(ปลาใหญ่กินปลาเล็ก) 

 

 

- อาจารย์ให้ทุกคนวาดภาพคนละ1ภาพและมาประติดประต่อกันให้เป็นนิทาน1เรื่องและทุกคนก็ทำได้ดีจนเป็นนิทานอย่างสมบูรณ์แบบ

 

 

 

 

 

 

นำไปใช้ประโยชน์

 

 

-สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนในวิธีต่างๆเพื่อเสริมทักษะความรู้ต่อไป

-สามารถนำไปใช้กับเด็กปฐมวัยเพื่อเสริมทักษะของเด็กได้ตรงจุดประสงค์